Приоритетной задачей развития нашей страны является создание безопасных условий для получения молодежью профессиональных компетенций. В статье изложены результаты теоретического исследования работ российских ученых, рассматривающих методы обеспечения педагогической безопасности в организациях высшего образования, выбор которых важен для создания в учебном заведении комфортных условий процесса обучения и воспитания студентов. Сформулированы основные принципы формирования пространства без угроз для всех субъектов воспитательно-образовательных отношений.
образовательная среда; безопасность; методы, студенты; высшее образование; педагогические условия.