Эффективная подготовка научно-педагогических кадров и научных кадров для Министерства обороны РФ (МО РФ) обеспечивается наличием факторов результативности в образовательной среде адъюнктуры. Для выявления указанных факторов авторами статьи в Военно-учебном центре Военно-воздушных сил «Военно-воздушная академия имени профессора Н.Е. Жуковского и Ю.А. Гагарина» (ВУНЦ ВВС «ВВА»), расположенном в г. Воронеж, был проведен опрос методом анкетирования, в котором приняли участие адъюнкты, докторанты и научные руководители. В результате исследования были выявлены социальные факторы, способствующие эффективности обучения в адъюнктуре, а также дана характеристика негативным тенденциям, снижающим результативность и эффективность адъюнктуры и докторантуры.
Министерство обороны Российской Федерации, подготовка научно-педагогических кадров и научных кадров, адъюнктура, докторантура, социальные факторы результативности.