Показана специфика подготовки научно-педагогических кадров в Академии управления МВД России, выявлены актуальные проблемы обучения в аспирантуре и адъюнктуре и причины снижения мотивации к научно-исследовательской работе, преобладания прагматичной мотивации для поступления в адъюнктуру. Представлены результаты опроса научных руководителей в Академии управления МВД России. На их основе показана взаимосвязь выпуска адъюнктов без защиты диссертации с барьерами во взаимодействии с научными руководителями. Предложены направления комплексной подготовки адъюнктов к защите диссертации и преподавательской деятельности в структурах Министерства внутренних дел Российской Федерации.
аспиранты; адъюнкты; специфика подготовки научно-педагогических кадров; научный руководитель; подготовка и защита диссертации.